カテゴリー：「算数・数学」一覧
算数の問題を解くにあたって、基本的な3つの大きな解法を 考える必要が出てきます。 算数の「三大解法」とも呼ばれるその手段には 数値の代入、置き換え(すりかえ)、図や表などの活用 が挙げられます。 これら3つの方法 ･･･[続きを読む]
あなたにとって算数とは、どのような存在であると 記憶しているでしょうか？ こちらの記事では、算数という1つの教科の基本的な特徴 について、考えていくものになっています。 算数問題における答えは、本来的には1つです ･･･[続きを読む]
「算数の文章題が苦手」、「国語も苦手だから読解力が弱い」 「文章題が苦手になっている」― こうした話は、教育現場にいると、よく耳にします。 ですが、本当にそれらの声が事実であるのかどうかは 学習する当人の感覚による部分が ･･･[続きを読む]
算数という科目は、抽象的な数字を扱うのが 最大の特徴であると言えます。 より理解を深めるために、授業の中では 体験学習的な作業が入れ込まれることも多々あります。 これが、操作活動を含めた、いわゆる「算数的活動」 であると ･･･[続きを読む]
算数の考え方において、根本的に押さえておきたい 大切なポイントとは、一体どのような部分なのでしょうか？ 実生活と結びつけて考えられる、数量感覚の大切さや 1つの見方だけではなく、様々な角度から物事を捉えられる柔軟さや 工 ･･･[続きを読む]
算数において、計算力は欠かせない力の1つ であると言えますよね。 如何に難しい文章題でも、意味を理解し、式を立てたら 最終関門は、シンプルな計算です。 その計算が間違っていては、せっかくの過程が 水の泡になってしまうとい ･･･[続きを読む]
算数とは、問題を解く場合に、よりスマートで 合理的な方法を目指し考えていく教科です。 しかし、本来であれば、1つひとつの解き方に 良い悪いがあるわけではなく、正しい答えが導き出されていれば それで良しとすべき教科でもあり ･･･[続きを読む]
昨今の全国学力調査において、頻出にも関わらず 全国的に正答率の低い算数の分野は、一体何でしょうか？ その答えはずばり、「割合問題」である と言えるのが現実です。 その問題の出題方法は、割り算式の意味合いを問うもの ･･･[続きを読む]
学校教育において、様々ある教科の中でも 努力が点数となって、成果に出やすいのが、算数。 なぜ努力すると点数が取れるのでしょうか？― それは、センスや思慮深さを問わず、練習量を基に 実力を伸ばしやすい科目だからです。 数多 ･･･[続きを読む]
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